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共情藝術(shù)在班級(jí)管理中的應(yīng)用研究

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共情力也叫共情能力、移情能力,是一種能設(shè)身處地體驗(yàn)他人處境,從而達(dá)到感受和理解他人情感的能力。初中班主任在班級(jí)管理工作中要用好共情力,成為學(xué)生成長道路上的知心人,讓學(xué)生感受到溫暖,也讓他們自主思考如何調(diào)整自己的言行,進(jìn)而提升班級(jí)管理效果。下面,筆者重點(diǎn)圍繞某學(xué)生的個(gè)案,談?wù)勅绾芜\(yùn)用共情力優(yōu)化班級(jí)管理。(剩余2620字)

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