“黨建+四位一體”學(xué)前教育協(xié)同育人體系建設(shè)的區(qū)域探索

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基于系統(tǒng)論、生態(tài)學(xué)理論和學(xué)前教育規(guī)律，堅持以立德樹人為導(dǎo)向，聚焦高質(zhì)量發(fā)展，立足“黨建+四位一體”，深圳市羅湖區(qū)建立了區(qū)域?qū)W前教育協(xié)同育人體系。該體系包括結(jié)構(gòu)體系、協(xié)同體系和育人體系，按照“黨建+四位一體”進(jìn)行系統(tǒng)建構(gòu)，成為一個高效融通的整體。其中，結(jié)構(gòu)體系是由區(qū)、學(xué)區(qū)和園構(gòu)成，指向三個層級貫通育人；協(xié)同體系是由黨建、行政、督導(dǎo)、教研和培訓(xùn)構(gòu)成，指向五個部門聯(lián)動育人；育人體系是由辦園方向、辦園條件、園所管理、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、教育過程、課程建設(shè)、教師發(fā)展和質(zhì)量監(jiān)控構(gòu)成，指向八個統(tǒng)籌全面育人，具體見圖1。（剩余5191字）