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高中語文課堂有效教學的實施對策

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在新課程背景下，新理念和新策略正在影響語文課堂教學的轉(zhuǎn)變。這對高中一線語文教師的能力提出了更高的要求，需要轉(zhuǎn)變觀念，提高課堂教學的有效性。課堂教學是教學的基本形式，是學生獲取信息、提高技能和形成思想觀念的主渠道，如何實現(xiàn)在有限課堂時間內(nèi)使學生獲得進步是中小學新課程改革必須面臨的問題。課堂有效教學，主要是指課堂教學有效率、有效果、有效益。（剩余2445字）

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