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核心素養(yǎng)背景下的高中地理教學策略

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摘 要：新課程改革的實施與發(fā)展，地理課程教學愈來愈注重培育學生核心素養(yǎng)，強調(diào)立德樹人的根本任務，助力學生學會學習，促進學生全面發(fā)展?；诖?，高中地理教師當及時轉(zhuǎn)變育人方式，以實際行動了解地理課程核心素養(yǎng)主要內(nèi)容，以及其給學生學習和成長、教師的專業(yè)建設(shè)與成長帶來的積極影響，創(chuàng)新高中地理教學策略，構(gòu)建高品質(zhì)高中地理課堂，推動高中地理教育教學高質(zhì)量發(fā)展。（剩余5261字）

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