廣西高校民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育現(xiàn)狀及深化路徑研究

——基于廣西9所高校2366份調(diào)查問(wèn)卷的實(shí)證分析

［摘 要］廣西高校地處邊疆民族地區(qū)，開(kāi)展好民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育工作非常重要。文章以廣西9所高校的師生為調(diào)研對(duì)象，通過(guò)對(duì)2366份有效問(wèn)卷進(jìn)行分析，研判出廣西部分高校民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育在一定程度上存在知識(shí)儲(chǔ)備會(huì)而不精、活動(dòng)開(kāi)展形式不夠新、活動(dòng)評(píng)價(jià)有效性有待提高、教育形式不夠重視實(shí)踐的現(xiàn)象，重點(diǎn)圍繞強(qiáng)化課堂教學(xué)主陣地、構(gòu)建實(shí)踐育人共同體、整合傳播媒介平臺(tái)、打造實(shí)體文化體系等維度提出新時(shí)代廣西高校民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育的深化路徑。（剩余4751字）