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SPOC+PBL混合式教學(xué)模式在設(shè)計(jì)程序與方法課程中的實(shí)踐

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[摘 要]設(shè)計(jì)程序與方法課程是產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)的核心基礎(chǔ)課程,通過(guò)分析課程特點(diǎn)和課程教學(xué)存在的問(wèn)題,提出SPOC+PBL線上線下混合教學(xué)模式,以適應(yīng)課程教學(xué)模式的發(fā)展。課程基于SPOC平臺(tái)引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展線上自主學(xué)習(xí),將實(shí)際項(xiàng)目引入課堂教學(xué)內(nèi)容,教學(xué)過(guò)程由課前、課中、課后三部分組成,并采用多維度的成績(jī)考核方式。(剩余4991字)

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