高校資助政策影響因素研究及實施效果評估

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［摘 要］在發(fā)展更加公平、更高質(zhì)量教育的背景下，資助政策實施效果成為評價高校資助工作的重要指標，文章結(jié)合公共政策評估理論構(gòu)建結(jié)構(gòu)方程模型，厘清高校資助五類潛在變量進行量化分析。本研究從微觀層面入手，以家庭經(jīng)濟困難學生為研究對象，對資助政策實施各因素及其關(guān)系進行實證分析。研究發(fā)現(xiàn)，盡管影響資助政策實施的因素較多，但各因素影響強度并不等量，且需通過中間變量進行傳導。（剩余6144字）