新農(nóng)科背景下園藝本科專業(yè)人才培養(yǎng)方案的優(yōu)化探索

——以湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)為例

［摘 要］為了適應(yīng)新農(nóng)科背景下社會對園藝專業(yè)人才的需求，增強(qiáng)省屬農(nóng)業(yè)大學(xué)園藝專業(yè)人才的競爭力，湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)園藝學(xué)院根據(jù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展、社會需求和學(xué)生個(gè)性發(fā)展等情況，對園藝專業(yè)的人才培養(yǎng)方案分別從明確人才培養(yǎng)目標(biāo)、構(gòu)建人才培養(yǎng)體系、優(yōu)化課程體系等方面進(jìn)行了修訂和優(yōu)化，實(shí)施人才分類培養(yǎng)。新的人才培養(yǎng)方案具有強(qiáng)化基礎(chǔ)課、提前學(xué)習(xí)專業(yè)課、增強(qiáng)專業(yè)認(rèn)同感和引導(dǎo)學(xué)生個(gè)性成才等特色。（剩余6957字）