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[摘 要]為加快陸軍裝備保障人才培養(yǎng)模式轉變,在實戰(zhàn)化教學改革的“實”上實現(xiàn)突破,項目組圍繞裝備技術保障與分隊指揮(底盤)專業(yè)人才培養(yǎng)現(xiàn)實需求,在裝備實踐類課程的課程體系構建、實戰(zhàn)化教學理念創(chuàng)新、實戰(zhàn)化教學體系構建、實戰(zhàn)化教學團隊建設等方面進行了改革和實踐,對于提升裝備技術保障人才培養(yǎng)質(zhì)量具有一定的借鑒意義。(剩余4674字)
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軍隊院校裝備實踐類課程實戰(zhàn)化改革研究
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