軍校本科生領(lǐng)導(dǎo)管理類課程案例教學(xué)實(shí)踐與設(shè)計(jì)

［摘 要］為適應(yīng)軍隊(duì)院校實(shí)戰(zhàn)化教學(xué)改革的要求和領(lǐng)導(dǎo)管理類課程的教學(xué)實(shí)際，文章針對(duì)軍校本科生的認(rèn)知特點(diǎn)與基本表現(xiàn)，明確了軍校本科生領(lǐng)導(dǎo)管理類課程案例教學(xué)的基本內(nèi)涵及意蘊(yùn)、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與意義轉(zhuǎn)化，提出了軍校本科生開(kāi)展該類課程案例教學(xué)實(shí)踐與設(shè)計(jì)時(shí)需要注意的問(wèn)題，為軍校本科生的領(lǐng)導(dǎo)管理類課程教學(xué)改革的有效實(shí)施提供新視角。（剩余7579字）