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泰語專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)幸福感對學(xué)習(xí)策略影響的實(shí)證研究

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摘  要:文章針對云南開設(shè)泰語專業(yè)高校中的445名泰語專業(yè)學(xué)生展開問卷調(diào)查,采用SPSS數(shù)據(jù)分析軟件進(jìn)行平均數(shù)、標(biāo)準(zhǔn)差等定量分析,旨在探討泰語專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)幸福感與泰語學(xué)習(xí)策略使用之間的關(guān)系。研究顯示泰語專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)幸福感與泰語學(xué)習(xí)策略使用呈顯著負(fù)相關(guān),學(xué)習(xí)幸福感的不同維度也對學(xué)習(xí)策略的不同方面產(chǎn)生顯著影響。(剩余6015字)

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