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ChatGPT的崛起與教育生態(tài)視域下的計算機基礎課程教學創(chuàng)新研究

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摘  要：伴隨ChatGPT介入教育生態(tài)，教育系統(tǒng)必將迎來全新變革，非計算機類各專業(yè)大學計算機基礎系列課程教育教學必須首先激發(fā)學生對計算機科學的學習熱情，正確審視計算機科學與其他專業(yè)的交叉滲透與融合，引導大學生對ChatGPT的辯證分析與科學運用，批判性認識、分享 ChatGPT的技術紅利，而不至于被 ChatGPT 的仿人類行為失去自我。（剩余6274字）

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