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摘 要:在當(dāng)前高等教育領(lǐng)域,OBE教育理念已成為一種先進(jìn)的教育方法,文章基于這一理念在金融學(xué)課程中進(jìn)行了教學(xué)改革探索。教學(xué)上“重思想、重方法、重應(yīng)用”,緊扣金融學(xué)科的核心本質(zhì),強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生的思維和方法,以教學(xué)的方式彰顯了其經(jīng)濟(jì)分析的特性。教學(xué)過(guò)程中強(qiáng)調(diào)課前預(yù)習(xí)、課中練習(xí)和課后總結(jié)與實(shí)操的重要性;豐富學(xué)習(xí)過(guò)程,提供解決問(wèn)題和分享見(jiàn)解的機(jī)會(huì),以此激發(fā)學(xué)生的自主性和積極性,多元評(píng)估,全面了解學(xué)生的學(xué)術(shù)表現(xiàn)。(剩余5502字)
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OBE理念下地方高校的金融學(xué)課程混合式教學(xué)改革探索
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