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摘 要:以案例研討為導(dǎo)向的教學(xué)方法是以實(shí)際案例作為教學(xué)內(nèi)容和學(xué)習(xí)資源的教學(xué)方法,是一種先進(jìn)的教育理念。課程思政將思想政治教育元素融入課程,實(shí)現(xiàn)立德樹人的教學(xué)任務(wù)。基于案例研討導(dǎo)向的課程思政教學(xué)改革符合培養(yǎng)全方面人才、實(shí)現(xiàn)知識傳授和價(jià)值塑造目標(biāo)的需要。文章基于案例研討教學(xué)理論和思政教育理念,以“先進(jìn)制造技術(shù)”課程為例,提出了基于案例研討導(dǎo)向的課程思政教學(xué)改革方案以及具體的實(shí)施方法,對教學(xué)改革效果進(jìn)行評價(jià),并對未來的改革方向做出展望,以期為以后的教育教學(xué)改革提供有益的經(jīng)驗(yàn),為教育教學(xué)水平的提高做出貢獻(xiàn)。(剩余5729字)
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基于案例研討導(dǎo)向的課程思政教學(xué)改革探索與實(shí)踐
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