生物科學(xué)專業(yè)“微生物學(xué)實驗”創(chuàng)新教學(xué)改革體系初探

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摘  要：為培養(yǎng)具有實踐能力、創(chuàng)新能力以及人文素養(yǎng)的生物科學(xué)人才，阜陽師范大學(xué)對生物科學(xué)專業(yè)的微生物學(xué)實驗進(jìn)行優(yōu)化，引入以學(xué)生為主導(dǎo)的自主探究實驗，通過學(xué)生自主選題，以小組形式設(shè)計和完成實驗，進(jìn)行實驗匯報。該教學(xué)改革的初探表明，開放式的自主探究實驗一方面可以提高學(xué)生的實驗操作能力，能夠較好地提高學(xué)生對微生物學(xué)研究的興趣。（剩余5512字）