“急危重癥護(hù)理學(xué)”課程混合式教學(xué)模式改革研究

摘  要：“急危重癥護(hù)理學(xué)”是護(hù)理專業(yè)的關(guān)鍵課程，在培養(yǎng)學(xué)生崗位技能上發(fā)揮著重要作用。受教學(xué)理念固化的影響，課程在教學(xué)中存在教學(xué)方式過于單一的問題，不利于學(xué)生掌握專業(yè)知識與提升綜合能力?；旌鲜浇虒W(xué)可滿足信息化背景下該課程改革要求，響應(yīng)不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求，培養(yǎng)優(yōu)秀的護(hù)理人才。混合式教學(xué)模式研究在線上—線下貫穿的教學(xué)模式、教學(xué)媒介、教學(xué)評價(jià)等方面取得了顯著進(jìn)展，為教育領(lǐng)域?qū)嵤┗旌鲜浇虒W(xué)模式提供了重要思路。（剩余5836字）