“理虛實(shí)” 一體化混合式教學(xué)模式實(shí)踐探索

摘  要：混合式教學(xué)是“互聯(lián)網(wǎng)+教育”背景下觸發(fā)的信息化教學(xué)模式，能為學(xué)生提供個(gè)性化、定制化的學(xué)習(xí)方案，實(shí)現(xiàn)了資源配置最優(yōu)化、教學(xué)管理和評價(jià)精細(xì)化。通過“崗課賽證”融通重構(gòu)課程內(nèi)容，建立虛實(shí)結(jié)合的教學(xué)條件，構(gòu)建“理虛實(shí)”一體化混合式教學(xué)模式，有助于全面提升學(xué)生專業(yè)知識、職業(yè)技能和素質(zhì)素養(yǎng)，培育可持續(xù)發(fā)展能力。（剩余6260字）