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摘 要:近年來,隨著思想政治理論課教學(xué)方法的不斷創(chuàng)新,將主旋律影視融入“中國(guó)近現(xiàn)代史綱要”課程教學(xué)成為一種新趨勢(shì)。文章結(jié)合調(diào)查問卷與案例,從主旋律影視的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)、應(yīng)用原則,教學(xué)實(shí)踐安排等幾個(gè)方面出發(fā),探究了主旋律影視與“綱要”課程之間的有效銜接,旨在激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,提升自主學(xué)習(xí)能力,增強(qiáng)學(xué)生的愛國(guó)主義情懷,不斷充實(shí)教學(xué)內(nèi)容,提升教學(xué)品質(zhì)。(剩余6244字)
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主旋律影視融入“中國(guó)近現(xiàn)代史綱要”課程教學(xué)方法探究
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