新時代美育在非藝術高校聲樂教學中的實施路徑研究

摘  要：為研究新時代美育在非藝術高校聲樂教學中的實施路徑，文章就新時代美育在非藝術高校聲樂教學中的實施路徑進行了研究，詳細論述了新時代高等院校美育課程的要求目的及新時代聲樂教學中美育的優(yōu)勢，并在此基礎上提出了新時代聲樂教學中美育的實施路徑，希望通過歌唱這一審美活動，使學生樹立正確的審美觀，形成高雅的審美品位，發(fā)展形象思維，豐富想象力，培養(yǎng)創(chuàng)新意識和實踐能力，提高學生感受美、發(fā)現(xiàn)美、體驗美、表現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力，提升大學生的綜合素質，促進學生德智體美勞全面和諧地發(fā)展，旨在培養(yǎng)出新時代所需要的復合型高素質人才。（剩余5599字）