生活美學(xué)視域下的傳統(tǒng)文化課程教學(xué)改革研究

摘  要：本研究從生活美學(xué)視域出發(fā)，開展傳統(tǒng)文化課程教學(xué)改革，通過更新教學(xué)內(nèi)容、創(chuàng)新教學(xué)方式，充分發(fā)揮生活美學(xué)“參與性”與“介入性”的優(yōu)勢，引領(lǐng)學(xué)生從熟悉的生活內(nèi)容入手，深化對中國古代傳統(tǒng)文化的了解與認(rèn)識，培養(yǎng)其對傳統(tǒng)文化的興趣和熱愛，通過實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，推動他們主動接觸、傳播和踐行傳統(tǒng)生活美學(xué)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)效果由課堂內(nèi)向課堂外的延伸，促進(jìn)學(xué)生樹立文化認(rèn)同感和文化自信。（剩余6129字）