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“一帶一路”背景下來華留學(xué)生國(guó)際漢語課程思政建設(shè)改革與探索

——以“科技漢語”課程為例

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摘  要：自2020年教育部印發(fā)《高等學(xué)校課程思政建設(shè)指導(dǎo)綱要》以來，課程思政建設(shè)已經(jīng)成為高職院校學(xué)科與課程建設(shè)的重要內(nèi)容。貴陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院作為連續(xù)10年主辦或承辦中國(guó)—東盟教育周活動(dòng)的西部高職院校，于2018年獲得瀾湄合作專項(xiàng)基金支持，持續(xù)開展教師赴國(guó)（境）外或在線上為東南亞國(guó)家開展軌道交通技能人才的培訓(xùn)。（剩余6824字）

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