理解當(dāng)代中國(guó)：價(jià)值與行動(dòng)

——《理解當(dāng)代中國(guó)：英語(yǔ)讀寫教程》教材分析

打開文本圖片集

摘  要：文章基于全球百年變局，結(jié)合中國(guó)參與國(guó)際治理的時(shí)代語(yǔ)境，通過文獻(xiàn)研究法，從內(nèi)部評(píng)價(jià)的視角，分析《理解當(dāng)代中國(guó)：英語(yǔ)讀寫教程》教材的內(nèi)容選題和結(jié)構(gòu)框架，總結(jié)其視界融通、目標(biāo)融合的編寫特征，突顯該教材呈現(xiàn)的當(dāng)代中國(guó)發(fā)展與成就。在英語(yǔ)讀寫實(shí)踐中，增強(qiáng)學(xué)生理解和表達(dá)中國(guó)特色話語(yǔ)能力的出版價(jià)值，對(duì)提高學(xué)生語(yǔ)言能力、跨文化傳播能力，培養(yǎng)學(xué)生家國(guó)情懷與全球視野有著積極的現(xiàn)實(shí)意義。（剩余5980字）