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摘 要:勞動(dòng)教育具有樹德、增智、強(qiáng)體、育美的綜合育人價(jià)值,是高校實(shí)現(xiàn)立德樹人根本任務(wù)的重要內(nèi)容。新時(shí)代背景下,高校如何開展大學(xué)生勞動(dòng)教育成了專家學(xué)者關(guān)注的熱點(diǎn)。文章通過網(wǎng)絡(luò)調(diào)研總結(jié)了近年來(lái)高校大學(xué)生勞動(dòng)教育面臨的一些亟待解決的問題,如高校對(duì)勞動(dòng)教育的理解不到位,目標(biāo)定位有偏差,勞動(dòng)教育往往被忽視,勞動(dòng)教育獨(dú)特的育人價(jià)值沒有充分地顯現(xiàn),大學(xué)生群體對(duì)勞動(dòng)教育的認(rèn)知不夠深入以及勞動(dòng)教育課程體系不完善等方面。(剩余6107字)
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新時(shí)代大學(xué)生勞動(dòng)教育現(xiàn)狀及實(shí)踐路徑研究
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