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摘 要:為適應(yīng)新時(shí)代護(hù)理本科學(xué)生學(xué)習(xí)與發(fā)展需求,加強(qiáng)學(xué)生臨床思維與護(hù)理決策能力的培養(yǎng),強(qiáng)化“以學(xué)生為中心”的教育教學(xué)理念,內(nèi)蒙古民族大學(xué)護(hù)理學(xué)院完成了以“四元六活兩圍繞”為主線的教學(xué)創(chuàng)新設(shè)計(jì)實(shí)踐,并將臨床實(shí)際案例及虛擬仿真技術(shù)應(yīng)用于教學(xué)過程,突出了課程高階性、實(shí)用性,有效解決了傳統(tǒng)課堂的一些“痛點(diǎn)”問題。(剩余5536字)
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基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)“四元六活兩圍繞”創(chuàng)新教學(xué)改革與實(shí)踐
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