探究數(shù)學(xué)拔尖人才的培養(yǎng)途徑

摘要：自2008年以來，丘成桐中學(xué)科學(xué)獎(jiǎng)已經(jīng)連續(xù)舉辦了十五年.作為一項(xiàng)面向高中生的科創(chuàng)比賽，吸引著全國乃至全球各大高中的積極參與.中國教育報(bào)的這次采訪，通過追蹤獲獎(jiǎng)學(xué)生發(fā)展軌跡、指導(dǎo)教師參與感受，探究了數(shù)學(xué)拔尖人才的培養(yǎng)途徑.

關(guān)鍵詞：丘獎(jiǎng)；西屋科技獎(jiǎng)；丘成桐中學(xué)科學(xué)獎(jiǎng)；數(shù)學(xué)拔尖人才培養(yǎng)；英才教育

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