數(shù)形結(jié)合在數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用

打開文本圖片集

在數(shù)學(xué)教學(xué)過程中，教師總是把記住絕大部分知識的任務(wù)加到學(xué)生身上.因為無論是對數(shù)學(xué)概念的理解、對數(shù)學(xué)公式的推導(dǎo)、對數(shù)學(xué)定理的證明，還是對實際問題的解決，都離不開數(shù)學(xué)記憶能力，所以，不斷加強數(shù)學(xué)記憶力，對學(xué)好數(shù)學(xué)、運用數(shù)學(xué)都非常重要.而“數(shù)”和“形”是數(shù)學(xué)的兩大基石，數(shù)學(xué)的相關(guān)知識大致圍繞著“數(shù)”與“形（剩余1255字）