從2024年全國數(shù)學(xué)新高考Ⅰ卷看課標(biāo)的指導(dǎo)價值

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摘要：本文中通過對2024年全國數(shù)學(xué)新高考Ⅰ卷的分析，明確指出了數(shù)學(xué)教學(xué)應(yīng)當(dāng)緊密圍繞課程標(biāo)準，并提出了四個有針對性的教學(xué)建議.

關(guān)鍵詞：數(shù)學(xué)教學(xué)；課程標(biāo)準；新高考；數(shù)學(xué)素養(yǎng)；教學(xué)策略

自從教育部考試中心在2020年1月發(fā)布了《中國高考評價體系》以來，其中提出的“一核四層四翼”考試評價模型已成為近年來（剩余3193字）