巧用創(chuàng)意學(xué)具提升小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效性的思考

摘 要：本文主要以創(chuàng)意學(xué)具應(yīng)用于小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效性提升的思考為重點進行闡述，首先對創(chuàng)意學(xué)具應(yīng)用于小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的價值、小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)現(xiàn)狀進行分析，其次從發(fā)揮學(xué)具特點，強化數(shù)學(xué)算理；引入趣味創(chuàng)意學(xué)具，滲透趣味數(shù)學(xué)知識；滲透生活元素，運用日常學(xué)具；善用粉筆下劃線，強化教學(xué)有效性；鼓勵學(xué)生制作學(xué)具，保證學(xué)具適用性；熟練掌握學(xué)具運用，有效提升教學(xué)效果等幾個方面深入說明并探討，旨在為相關(guān)研究提供參考資料。（剩余6706字）