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家校聯(lián)合下的小學數(shù)學教與學的高效策略研究

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摘 要：伴隨社會發(fā)展，教育改革也在持續(xù)推進，該階段開展小學數(shù)學教學，教師應(yīng)對引導學生樹立正確學習意識、形成正確學習習慣和提升綜合能力高度重視，并且要充分認識到教育教學中，家庭與學校都是極為重要的影響因素。通過家校雙方建立聯(lián)合關(guān)系，不僅對整合教育資源、拓展教育空間十分有利，也能全面實現(xiàn)引領(lǐng)小學生綜合發(fā)展的教育目標。（剩余6630字）

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