讓整本書(shū)閱讀成為快樂(lè)的事

——以二年級(jí)上冊(cè)快樂(lè)讀書(shū)吧“整本書(shū)閱讀《沒(méi)頭腦和不高興》”為例

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“整本書(shū)閱讀”是《義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》提出的語(yǔ)文拓展型學(xué)習(xí)任務(wù)群之一?！罢n程目標(biāo)”提出第一學(xué)段整本書(shū)閱讀的目標(biāo)：“嘗試閱讀整本書(shū)，用自己喜歡的方式向他人介紹讀過(guò)的書(shū)。養(yǎng)成愛(ài)護(hù)圖書(shū)的習(xí)慣?！?/p>

我們對(duì)應(yīng)課程目標(biāo)，在二年級(jí)上冊(cè)“快樂(lè)讀書(shū)吧”中，教材頁(yè)面上半部分是閱讀主題“讀讀童話(huà)故事”，下半部分是推薦書(shū)目的名稱(chēng)《沒(méi)頭腦和不高興》和這本童話(huà)故事書(shū)的內(nèi)容簡(jiǎn)介。（剩余3060字）