行政管理專業(yè)教改項(xiàng)目執(zhí)行偏差研究

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行政管理專業(yè)教改項(xiàng)目執(zhí)行不到位是指行政管理專業(yè)教改項(xiàng)目在執(zhí)行過(guò)程中出現(xiàn)了執(zhí)行偏差。通過(guò)對(duì)廣西壯族自治區(qū)地方應(yīng)用型高等院校行政管理專業(yè)教改項(xiàng)目執(zhí)行情況的研究可知，行政管理專業(yè)教改項(xiàng)目執(zhí)行偏差的常見(jiàn)表現(xiàn)有“選擇性”執(zhí)行、“斷續(xù)式”執(zhí)行、“敷衍式”執(zhí)行和“替代式”執(zhí)行等。地方應(yīng)用型院校行政管理專業(yè)教改項(xiàng)目執(zhí)行不到位的原因主要是教改項(xiàng)目制度環(huán)境未完善、監(jiān)督考核機(jī)制不健全、溝通交流渠道不順暢等。（剩余4075字）