應(yīng)用型本科高校實踐教學(xué)質(zhì)量評價體系研究

應(yīng)用型本科高校的培養(yǎng)目標是培養(yǎng)能夠適應(yīng)社會需求和適應(yīng)經(jīng)濟發(fā)展的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。實踐教學(xué)作為應(yīng)用型本科教育的重要組成部分，在學(xué)生專業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)、實踐能力培養(yǎng)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)等方面具有重要作用。隨著社會對應(yīng)用型人才需求的增加，應(yīng)用型本科高校作為培養(yǎng)應(yīng)用型人才的主要陣地，其教學(xué)質(zhì)量直接關(guān)系到學(xué)生的就業(yè)能力和社會適應(yīng)能力。（剩余5006字）