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運用智慧課堂平臺開展初中英語聽說教學

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在我國信息技術不斷發(fā)展的背景下，很多信息技術手段陸續(xù)被運用到教育領域，智慧課堂則是基于此背景出現的新型教學平臺。在智慧課堂中，教師可在分析教學內容的基礎之上，有效融合課堂教學與現代技術，實現智能化推送教學資源、系統(tǒng)化進行交流互動以及實時化開展教學評價等目標，將其運用到初中英語聽說教學中，進而在推動學生個性發(fā)展的同時，不斷強化其聽說的能力，促進其英語素養(yǎng)的提升。（剩余3214字）

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