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新時代強化高校輔導(dǎo)員思想引領(lǐng)職能的策略分析

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自20 世紀50 年代我國正式推行輔導(dǎo)員制度以來，國家對輔導(dǎo)員的工作職責(zé)始終圍繞“思想政治”這一核心要義進行設(shè)置。黨的二十大向全世界發(fā)出“團結(jié)奮斗”的時代強音，并將其上升為中國人民創(chuàng)造歷史偉業(yè)“五個必由之路”之一。在此背景下，新時代高校要胸懷“兩個大局”，“為黨育人、為國育才”，必須進一步強化輔導(dǎo)員思想引領(lǐng)職能，做好青年學(xué)子的思想引領(lǐng)工作。（剩余5208字）

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