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高中化學(xué)趣味實驗的實踐

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高中化學(xué)對于幫助學(xué)生認識微觀物質(zhì)世界有著積極的促進作用。在高中化學(xué)教學(xué)過程中引入實驗教學(xué)，不僅有助于進一步調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，還能夠增強學(xué)生對知識的理解及掌握，幫助學(xué)生獲得化學(xué)核心素養(yǎng)的發(fā)展。但是，當(dāng)前的化學(xué)實驗課堂仍然存在一些問題。要想真正實現(xiàn)課堂教學(xué)質(zhì)量及效率的提升，需要教師在教學(xué)的過程中積極主動完成實驗策略的分析及探究。（剩余3075字）

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