“雙減”政策背景下小學(xué)低年級(jí)語(yǔ)文特色作業(yè)設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)多元化探索

作業(yè)是教學(xué)過(guò)程的重要環(huán)節(jié)?？茖W(xué)高效的作業(yè)設(shè)計(jì)既能夠輔助教學(xué)質(zhì)量提升，也能幫助學(xué)生取得更理想的學(xué)習(xí)效果。在“雙減”政策的大背景下，小學(xué)教育進(jìn)行了大規(guī)模改革，特別是針對(duì)學(xué)生的作業(yè)布置方面，也有了較大變革：切實(shí)將減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)作為設(shè)計(jì)作業(yè)的主要指導(dǎo)理念。在作業(yè)設(shè)計(jì)當(dāng)中，不僅要有效減輕學(xué)生的作業(yè)量，而且要控制作業(yè)完成時(shí)長(zhǎng)。（剩余4347字）