探究問題本質(zhì)　發(fā)展核心素養(yǎng)

———“三角函數(shù)的概念”的教學(xué)探索

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三角函數(shù)的概念是高中數(shù)學(xué)的難點(diǎn)之一，是高中繼指數(shù)函數(shù)、對(duì)數(shù)函數(shù)和冪函數(shù)之后學(xué)習(xí)的函數(shù)，是函數(shù)的一個(gè)下位概念。它是一種重要的基本初等函數(shù)，既是解決實(shí)際問題的重要工具，也是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)中其他知識(shí)的基礎(chǔ)。本文是筆者將講授三角函數(shù)概念的整體思路與過程整理而成的內(nèi)容。

一、教學(xué)內(nèi)容

（一）內(nèi)容分析

本節(jié)課是《三角函數(shù)》一章的概念課，具有核心地位，起著統(tǒng)領(lǐng)全局的作用。（剩余3589字）