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摘要:幼小銜接是幼兒園和小學(xué)相互呼應(yīng)的過程,做好幼小銜接是實現(xiàn)基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展的關(guān)鍵之一。幼兒園、小學(xué)和家長要充分了解、理解并遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點,共同營造有利于幼兒適應(yīng)小學(xué)生活的氛圍,循序漸進(jìn)、因勢利導(dǎo)地讓幼兒成為小學(xué)生活的向往者,成為小學(xué)學(xué)習(xí)的主動準(zhǔn)備者。文章從幼小銜接的概述入手,明確農(nóng)村幼兒園幼小銜接存在的問題,分析農(nóng)村幼兒園幼小銜接問題產(chǎn)生的原因,并對農(nóng)村幼兒園提升幼小銜接效果的策略進(jìn)行探究。(剩余7624字)
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農(nóng)村幼兒園幼小銜接策略研究
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