角色游戲在幼兒語(yǔ)言能力發(fā)展中的運(yùn)用芻論

摘要：3歲～6歲幼兒的語(yǔ)言能力正處于迅速發(fā)展期，利用角色游戲能夠潛移默化地發(fā)展幼兒的語(yǔ)言能力，為幼兒營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境。教師應(yīng)針對(duì)幼兒的語(yǔ)言發(fā)展特點(diǎn)和規(guī)律，以《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo)，為幼兒創(chuàng)設(shè)自由、寬松的語(yǔ)言交流環(huán)境，加強(qiáng)對(duì)幼兒游戲過(guò)程的觀察與引導(dǎo)，在角色游戲中設(shè)置疑難因素，引導(dǎo)幼兒突破困境，了解幼兒的心理，豐富幼兒生活經(jīng)驗(yàn)。（剩余7094字）