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摘要:新時(shí)代呼喚更高水平的思想覺(jué)悟和理論武裝,高校思政教師只有堅(jiān)持道路自信、理論自信、制度自信、文化自信,才能實(shí)現(xiàn)新時(shí)代“立德樹(shù)人”的根本任務(wù)。高校應(yīng)打牢思政教師的“六要”基礎(chǔ),使思政教師堅(jiān)守思政課堂意識(shí)形態(tài)主陣地,從“道路自信”走向“歷史自信”,從“理論自信”拓到“信仰自信”,從“制度自信”延至“價(jià)值自信”,從“文化自信”擴(kuò)為“文明自信”,應(yīng)對(duì)西方價(jià)值觀和歷史虛無(wú)主義等挑戰(zhàn),并使之成為青年學(xué)生的精神脊梁。(剩余7471字)
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從歷史自信談高校思政教師的“八個(gè)自信”
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