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沉浸：提升兒童言語品質

——小學語文沉浸式課堂的實踐與思考

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摘要：沉浸式課堂教學的實施目標在于促使學生積極主動地沉浸到課堂學習中，獲得豐富的學習體驗，達到理想的學習效果?；诖耍Z文教師必須全面、深入了解沉浸式教學的含義，努力將沉浸式教學模式貫穿于語文課堂教學的全過程，以發(fā)揮沉浸式教學的作用，幫助學生充分感受語文學習的魅力，提升言語品質和核心素養(yǎng)。文章從語文沉浸式課堂教學概述入手，分析當前語文課堂教學存在的主要問題，并對語文沉浸式課堂教學的實施策略進行探究。（剩余7356字）

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