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摘要:基于生活化理念的高中信息技術(shù)教學(xué)與新課程的理念相符,有利于改善學(xué)生的學(xué)習(xí)效果,營(yíng)造輕松、愉快的課堂氛圍,構(gòu)建高效課堂。信息技術(shù)教師應(yīng)將生活化理念融入信息技術(shù)教學(xué)中,讓學(xué)生體驗(yàn)到信息技術(shù)的應(yīng)用價(jià)值,從而主動(dòng)參與到課堂學(xué)習(xí)中。文章從高中信息技術(shù)教學(xué)存在的問(wèn)題出發(fā),闡述生活化理念的理論基礎(chǔ),根據(jù)生活化理念教學(xué)設(shè)計(jì)原則,與當(dāng)前時(shí)代的教育情況相結(jié)合,提出生活化理念應(yīng)用于高中信息技術(shù)教學(xué)的有效策略,旨在提高信息技術(shù)課堂教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)。(剩余7343字)
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基于生活化理念的高中信息技術(shù)教學(xué)探究
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