基于職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)的高職英語(yǔ)教學(xué)模式創(chuàng)新探究

摘 要：基于職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)的高職英語(yǔ)教學(xué)內(nèi)容包括專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)、公共職業(yè)道德、崗位專(zhuān)項(xiàng)能力等。但目前，基于職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)的高職英語(yǔ)教學(xué)存在教學(xué)方法脫離實(shí)際、教學(xué)目標(biāo)模糊、教學(xué)評(píng)價(jià)不合理等情況。因此，在具體教學(xué)中，教師要設(shè)計(jì)科學(xué)、合理的教學(xué)目標(biāo)，積極完善教學(xué)手段，優(yōu)化教學(xué)評(píng)價(jià)，不斷提高學(xué)生的職業(yè)素質(zhì)，提升學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)科核心素養(yǎng)，使其成為符合社會(huì)需求的復(fù)合型人才。（剩余5732字）