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摘 要:隨著改革開放的不斷深化,英語成了國際化交流不可缺少的語言,人們對于英語的學習越來越重視。核心素養(yǎng)背景下,開發(fā)英語聽說教程成為該學科教學任務的重中之重。因此,英語教師應順應全新教育理念的要求,開發(fā)適合初中學生的英語聽說教程,積極引導學生掌握聽說技能,進而提升學生的核心素養(yǎng)。文章立足于英語聽說教程的現(xiàn)狀,探討開發(fā)英語聽說教程的策略:要突破教材限制,引導學生自主進行聽說訓練;結(jié)合日常生活場景,提升學生英語聽說水平;充分利用信息技術(shù),提高學生英語語言能力。(剩余5713字)
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開發(fā)英語聽說教程 提高學生核心素養(yǎng)
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