高職公共體育課程與思政教育融合探索

摘 要：我國(guó)教育體系的諸構(gòu)成要素之中，道德無疑居于核心地位。高職公共體育課程與思政教育融合，能夠在強(qiáng)化學(xué)生身體素質(zhì)的同時(shí)提升其道德修養(yǎng)，幫助其形成正確的思想觀念與價(jià)值取向，從而構(gòu)筑其核心競(jìng)爭(zhēng)力。文章闡述高職公共體育課程與思政教育融合的意義，剖析當(dāng)前橫亙?cè)诠搀w育課程與思政教育融合進(jìn)程中的問題，并提出針對(duì)性的策略建議，以促進(jìn)思政教育在高職公共體育課程中的高效開展，實(shí)現(xiàn)高職公共體育課程教學(xué)質(zhì)量的提升。（剩余5981字）