親近自然 回歸本真

——幼兒親自然戶外學(xué)習(xí)的開(kāi)展

摘 要：親近自然，回歸本真，幼兒參加親自然戶外學(xué)習(xí)活動(dòng)，可開(kāi)拓視野，積累生活經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。因此，教師要重視親自然戶外學(xué)習(xí)活動(dòng)，充分利用自然環(huán)境的教育資源，擴(kuò)展幼兒的生活和學(xué)習(xí)空間。文章主要探究幼兒親自然戶外學(xué)習(xí)策略：自然果園、親子采摘，趣拾自然樹(shù)葉、辨識(shí)樹(shù)葉特征，聆聽(tīng)雨聲、趣玩下雨，觀察花朵、識(shí)別顏色，進(jìn)入野生動(dòng)物園、探尋動(dòng)物奧秘，以發(fā)揮環(huán)境資源的教育作用，讓幼兒積極探索，實(shí)現(xiàn)與周?chē)h(huán)境之間的相互作用。（剩余5694字）