探索英語與科學(xué)融合課程的實(shí)踐策略

內(nèi)容與語言整合學(xué)習(xí)（Content and Language Integrated Learning），簡稱CLIL理念，倡導(dǎo)教師通過整合語言與學(xué)科教育，改變傳統(tǒng)的英語教學(xué)方法，使學(xué)生從“學(xué)習(xí)語言”轉(zhuǎn)向“用語言學(xué)習(xí)”。英語與科學(xué)融合課程是應(yīng)用CLIL理念的有效實(shí)踐探索，為英語語言學(xué)習(xí)提供豐富語料和真實(shí)語境，讓學(xué)生可以借助英語語境去學(xué)習(xí)豐富、有趣的科學(xué)知識，把學(xué)生放在真實(shí)而有意思的學(xué)習(xí)情境中解決問題，同時也為教師遵循清晰的探究性思維路徑、設(shè)計有探究性的課程教學(xué)提供了邏輯方法。（剩余933字）