科學(xué)設(shè)計(jì)作業(yè)，提高學(xué)生綜合素養(yǎng)

針對(duì)學(xué)校在作業(yè)設(shè)計(jì)中存在的問(wèn)題，如形式單一、可選擇性有限、原創(chuàng)性作業(yè)較少等問(wèn)題，我們采取了一系列改進(jìn)措施，旨在以高質(zhì)量的作業(yè)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，充分發(fā)揮作業(yè)提升學(xué)生綜合素養(yǎng)的作用。

1.豐富基礎(chǔ)類(lèi)作業(yè)形式

詞語(yǔ)學(xué)習(xí)、古詩(shī)文的記憶背誦等以積累為主的基礎(chǔ)類(lèi)作業(yè)在語(yǔ)文作業(yè)中是必不可少的，為激發(fā)學(xué)生興趣，讓學(xué)生獲得成就感，筆者在作業(yè)形式上進(jìn)行了嘗試。（剩余851字）