課程標(biāo)準(zhǔn)視域下小學(xué)中段整本書(shū)閱讀能力評(píng)價(jià)研究

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《義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》（以下簡(jiǎn)稱《語(yǔ)文課標(biāo)》）指出：要引導(dǎo)學(xué)生在語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)中根據(jù)閱讀目的和興趣選擇合適的圖書(shū)，運(yùn)用多種方法閱讀整本書(shū)，積累整本書(shū)閱讀的經(jīng)驗(yàn)。統(tǒng)編版教材緊扣課標(biāo)要求，從閱讀量、閱讀速度、閱讀深度、閱讀長(zhǎng)度等方面入手，加強(qiáng)了學(xué)生閱讀能力的培養(yǎng)。如何準(zhǔn)確評(píng)價(jià)閱讀質(zhì)量成為亟待解決的一大問(wèn)題，整本書(shū)閱讀能力的評(píng)價(jià)或許是有效方法之一。（剩余1849字）