微課在初中物理教學(xué)中的應(yīng)用

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摘要：隨著信息技術(shù)的發(fā)展，教育領(lǐng)域經(jīng)歷了一場深遠(yuǎn)的變革，微課作為一種新型教育手段，以其內(nèi)容精簡、重點(diǎn)突出，備受廣大教育者青睞，在初中物理教學(xué)中占有一席之地。針對現(xiàn)階段初中物理教學(xué)模式單一、學(xué)生學(xué)習(xí)積極性不高等問題，探討微課在初中物理教學(xué)中的實際應(yīng)用，重在提升物理教學(xué)有效性，為學(xué)生打造高效的物理課堂。（剩余2220字）